Soạn bài Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận | Soạn văn 7

– phần body chỉ định điểm chính bằng các dấu chấm nhỏ:

+ lòng yêu nước của nhân dân ta ngày xưa;

+ lòng yêu nước của nhân dân ta trong hiện tại;

– phần kết luận: khẳng định các luận điểm đã trình bày: nhiệm vụ của chúng ta ngày nay là thúc đẩy lòng yêu nước.

* ở đây, có một điểm rất hay được đúc kết từ đó: nhân dân ta yêu nước nồng nàn. để nêu bật tầm quan trọng của nó, tác giả giải thích rằng đó là một truyền thống quý báu và có vai trò giữ nước.

* luận điểm phụ:

+ lòng yêu nước ngày xưa (truyền thống). tác giả trích dẫn các ví dụ.

+ lòng yêu nước trong hiện tại. tác giả trích dẫn liệt kê các hạng người (già, trẻ, gái, trai, miền xuôi, vùng cao).

* Sau đó, tác giả rút ra kết luận: “bổn phận của chúng ta…”, khiến mỗi người phải thực hành tinh thần yêu nước trong công việc kháng chiến yêu nước của mình. ”

& gt; & gt; xem thêm: chỉnh sửa bố cục văn bản

ii. chuẩn bị thiết kế bài giảng và phương pháp lập luận cho buổi thực hành

đọc sgk (trang 31, 32 – SGK ngữ văn 7 tập 2) và trả lời các câu hỏi:

a) Văn bản gợi ý gì? Ý kiến ​​nào được thể hiện trong ý kiến ​​này? tìm những câu có dấu chấm.

b) Bài báo có mấy phần? cho biết cách lập luận được sử dụng trong bài viết.

câu trả lời:

a) bài viết đưa ra các ý tưởng và lập luận trong tiêu đề: vai trò của việc học cơ bản đối với một tài năng.

Luận điểm chính của bài viết tiếp theo từ tiêu đề của bài báo: học những điều cơ bản có thể trở thành một tài năng lớn; Nói cách khác: để trở thành tài năng, bạn phải học những điều cơ bản.

Để đưa ra quan điểm, người viết đã thiết lập các lý lẽ và bằng chứng:

– Trong cuộc sống, nhiều người đi học, nhưng ít người biết cách học để thành công.

– tác giả kể câu chuyện về leona de vanci học cách vẽ trứng (tác giả mượn câu chuyện của họa sĩ thiên tài làm lý lẽ thuyết phục cho ý kiến ​​ chúng ta có thể học những điều cơ bản và trở thành một tài năng lớn .i>)

<3

b) sắp xếp thành ba phần:

Mở bài: Sử dụng phép lập luận so sánh để chứng minh luận điểm: Ít người biết cách học tập để thành công.

nội dung bài viết: kể lại câu chuyện của họa sĩ nổi tiếng leona de vanci đã vẽ những quả trứng, có nghĩa là học cơ bản thông qua giảng dạy khoa học và sự kiên trì của giáo viên và học sinh của họa sĩ.

kết luận: lý luận nhân quả.

= & gt; lập luận của toàn bài, lập luận theo chiều dọc: quan hệ tổng hợp.

– / –

Trên đây là nội dung chi tiết hướng dẫn soạn thiết kế và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận để các bạn tham khảo. Đừng quên tìm tài liệu tham khảo các bài soạn văn 7 theo chương trình học với 34 bài xuyên suốt tập 1 và 2 của bộ sách giáo khoa do chúng tôi tổng hợp và biên soạn. Chúc các bạn học tốt và đạt kết quả cao!

Như vậy trên đây chúng tôi đã giới thiệu đến bạn đọc Soạn bài Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận | Soạn văn 7. Hy vọng bài viết này giúp ích cho bạn trong cuộc sống cũng như trong học tập thường ngày. Chúng tôi xin tạm dừng bài viết này tại đây.

Website: https://phebinhvanhoc.com.vn/