Giáo án bài thơ giữa vòng gió thơm

– Bạn đã đọc bài thơ nào cho các con nghe? (bài thơ “giữa gió thơm”)

– ai đã viết bài thơ? (tác giả quang huy)

– Lần 2: đọc diễn cảm trên nền nhạc kết hợp tranh minh họa

– bài thơ “giữa … thơm” của tác giả quang huy nói về tình yêu thương và sự quan tâm của anh dành cho bà của mình khi bà ốm.

* hoạt động 3: hội thoại và trích dẫn giúp trẻ hiểu nội dung bài thơ

– đọc: “này con gà nâu … hãy để bà tôi ngủ”

+ ở phần đầu bài thơ, cậu bé nhắc nhở điều gì về chú gà nâu và chú vịt bí ngô? (giữ im lặng để cô ấy có thể ngủ)

+ tại sao bạn nhắc gà mái nâu và vịt con im lặng? (vì cô ấy bị ốm)

+ ai có thể đọc lại bài thơ được hiển thị theo lời nhắc của bạn?

– & gt; khi bà ốm, cảnh vật xung quanh nhà cửa, vườn tược có vẻ buồn hơn và các bạn nhỏ đã chăm sóc bà như thế nào?

– đọc câu trích dẫn: “bàn tay nhỏ… cho đến hết bài thơ”

+ Khi bà nội ốm, ngoài việc nhắc nhở chị gà mái nâu và chị vịt im lặng, các con còn làm gì để chăm sóc bà? (bạn ngồi cạnh cô ấy và quạt cho cô ấy)

+ ai có thể đọc câu này?

+ Bạn có thấy bạn nhỏ đã quạt cho bạn ấy ngủ như thế nào không?

* giải thích từ: “hương vị” đang lắc nhẹ từ bên này sang bên kia

+ cho trẻ xem chiếc quạt và giới thiệu về nó. anh ấy đã làm cho một người hâm mộ chuyển động và sau đó để bọn trẻ làm như vậy.

+ khi bị ốm, không gian ngôi nhà và cảnh quan sân vườn như thế nào? (trống rỗng và im lặng).

+ ai có thể diễn đạt câu này?

+ tại sao không gian bên trong và cảnh ngoài vườn vắng vẻ, im ắng? (vì cô ấy bị ốm).

– & gt; khi bà ốm, ngôi nhà vắng vẻ, khu vườn vắng lặng vì không có tiếng cười nói của bà, với tình cảm quan tâm chăm sóc của người bạn nhỏ dành cho bà ngoại, mùi bưởi và cau xâm chiếm khắp các gian phòng, làn gió thoảng từ quạt. của người bạn nhỏ của bạn để có giấc ngủ ngon hơn và sâu hơn để chữa bệnh nhanh hơn.

+ Các bạn nhỏ trong bài thơ có ngoan không? bạn học được gì từ bài thơ? (anh ấy luôn chăm sóc bà)

+ Khi bà nội bị ốm, tôi đã làm gì để chăm sóc bà?

– & gt; cô giáo trẻ: chúng ta ai cũng có bà, các con phải yêu quý ông bà và luôn ngoan ngoãn, học giỏi nghe lời ông bà, khi bà ốm đau phải luôn chăm sóc bà!

– Bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau đọc một bài thơ hay để buổi tối chúng ta có thể đọc cho ông bà, cha mẹ nghe nhé!

* hoạt động 4: dạy trẻ học thuộc thơ

– cả lớp đọc thơ cùng cô 1 lần

– cả lớp đọc 2 lần bài thơ

– cho từng nhóm đọc thơ (trẻ nhận xét nhóm đọc)

– gọi là nhóm trẻ đọc (5-6 bạn), trẻ đọc cá nhân

– & gt; cô ấy đưa ra nhận xét cho các nhóm khi bạn đọc bài thơ

– Thưởng cho mỗi nhóm một chiếc quạt tre có hình ảnh minh họa bài thơ và nhiệm vụ của mỗi nhóm sẽ lần lượt đọc bài thơ.

* cuối cùng: nhận xét chung của bạn

– Bây giờ chúng ta hãy là bà của chúng ta! Hãy hát “bà ngoại” là bà ngoại nào!

</

– trẻ em đứng lên và hát

</

</

– trẻ trả lời

– 1-2 trẻ trả lời

</

</

</

– trẻ lắng nghe những gì bạn nói

</

</

</

</

</

– các con nghe cô đọc thơ

– 1-2 trẻ trả lời

</

– trẻ nghe cô đọc và xem hình ảnh minh họa

</

</

</

</

– bọn trẻ lắng nghe cô đọc

– 1-2 trẻ trả lời

</

– 1-2 trẻ đọc

</

– 1-2 trẻ trả lời

– 1-2 trẻ đọc

</

– trẻ em chú ý đến việc đọc của chúng

</

– 1-2 trẻ trả lời

</

</

– 1-2 trẻ trả lời

</

– trẻ em lắng nghe

– những đứa trẻ thực hiện các động tác quạt giống cô ấy

– 1-2 trẻ trả lời

– 1-2 trẻ trả lời

</

– 1-2 trẻ trả lời

</

– trẻ em lắng nghe

</

</

</

</

</

– 1-2 trẻ trả lời

</

</

– 1-2 trẻ trả lời

</

</

</

</

</

</

</

– bọn trẻ đọc thơ với người cô

– cả lớp đọc 2 lần bài thơ

– trẻ em đọc theo yêu cầu của chúng

– cách đọc của từng trẻ em

– cuộc thi đọc thơ

</

</

</

– những đứa trẻ hát

Như vậy trên đây chúng tôi đã giới thiệu đến bạn đọc Giáo án bài thơ giữa vòng gió thơm. Hy vọng bài viết này giúp ích cho bạn trong cuộc sống cũng như trong học tập thường ngày. Chúng tôi xin tạm dừng bài viết này tại đây.

Website: https://phebinhvanhoc.com.vn/