Soạn bài ngôi kể trong văn tự sự lớp 6

Bạn đang quan tâm đến Soạn bài ngôi kể trong văn tự sự lớp 6 phải không? Nào hãy cùng PHE BINH VAN HOC theo dõi bài viết này ngay sau đây nhé!

Video đầy đủ Soạn bài ngôi kể trong văn tự sự lớp 6

chuẩn bị lời tường thuật trong văn bản tự sự

tôi. người kể chuyện và vai trò của người kể chuyện trong văn bản tự sự

1. đọc đoạn văn

a, đoạn 1 được thuật lại ở ngôi thứ ba, bởi người kể chuyện không nói với tôi.

b, đoạn 2 được thuật lại ở ngôi thứ nhất, người kể đang xưng hô với tôi.

c, người kể chuyện trong đoạn 2, là một người chơi cricket

d, ngôi thứ ba có thể được nói một cách tự do, không hạn chế. người kể chuyện ở ngôi thứ nhất chỉ có thể kể những gì anh ta biết và đã sống.

đ, nếu bạn thay đổi ngôi thứ nhất thành ngôi thứ ba, đoạn văn sẽ mất đi tính chân thật.

e. Không thể thay đổi ngôi kể thứ ba trong đoạn 1 thành ngôi kể thứ nhất đang nói với tôi vì nếu tôi định kể câu chuyện, câu chuyện sẽ có một điểm nhìn hạn chế.

ii. luyện tập

bài 1 (trang 89 SGK ngữ văn tập 1)

mỗi ngày, ban ngày, dế mèn chui vào cùng một hang, cật lực đào sâu xuống đất để khoét một chiếc tổ khổng lồ thành một chiếc giường sang trọng. rồi lo như các bô lão nhà Dế, dế đào hang sâu làm hang thành hai lối làm lối tắt, cửa sau, góc trên … lối còn lại cũng được.

bài 2 (trang 98 SGK ngữ văn tập 1)

– đổi “thanh” (tên nhân vật) và “guy” thành “yo”

– đoạn văn: một cái bóng nhanh chóng bắn ra từ bên trong và rơi xuống bàn. anh đang cố gắng nhìn rõ: con mèo già của bố anh, con mèo già vẫn chơi với anh trước đây. Con vật cuộn mình trên chân, vẫy đuôi rồi ngước đôi mắt xanh lục bảo nhìn người. Tôi mỉm cười và đi đến chỗ con mèo.

bài 3 (trang 90 SGK ngữ văn tập 1)

– “cây bút thần” được nói ở ngôi thứ ba, gọi tên những thứ cần đếm.

– sử dụng ngôi thứ ba để giúp câu chuyện:

+ sự thật khách quan về những gì đã xảy ra

+ thể hiện thái độ của mình một cách cụ thể với từng nhân vật, từng sự việc được kể trong câu chuyện.

bài 4 (trang 91 sgk ngữ văn 6 tập 1)

Trong truyện cổ tích, truyền thuyết thường được kể ở ngôi thứ ba vì:

– câu chuyện có nhiều nhân vật khác nhau, mỗi nhân vật tham gia một sự kiện nên người kể không thể hóa thân thành ngôi thứ nhất.

– câu chuyện diễn ra ở nhiều không gian khác nhau, người kể phải có mặt ở tất cả các không gian đó mới đủ “tư cách” để kể.

– những câu chuyện đều có từ xa xưa trong hàng trăm năm, hàng nghìn năm trở lại đây nên không dễ để nhân vật người kể tồn tại trong câu chuyện.

bài 5 (trang 90 SGK ngữ văn tập 1)

khi viết thư, tôi thường sử dụng ngôi thứ nhất

– khai báo cháu trai, em gái, bản thân … tùy theo mối quan hệ với người nhận.

bài 6 (trang 90 SGK ngữ văn tập 1)

phải ghi nhớ khi nói:

– sử dụng ngôi thứ nhất, địa chỉ “i”.

– nói theo thứ tự logic: cách nhận quà (quà gì, ai tặng) → niềm vui của tôi.

bài giảng: người kể và thứ tự kể trong văn bản tự sự – cô. nguyen ngoc anh (vietjack teacher)

xem thêm những bài văn mẫu lớp 6 hay và ngắn gọn:

• Ông lão đánh cá và con cá vàng
• trình tự tường thuật
• Viết bài tập làm văn số 2 – kể chuyện / b>