Soạn bài Phương pháp thuyết minh | Soạn văn 10 hay nhất

Bạn đang quan tâm đến Soạn bài Phương pháp thuyết minh | Soạn văn 10 hay nhất phải không? Nào hãy cùng PHE BINH VAN HOC theo dõi bài viết này ngay sau đây nhé!

Video đầy đủ Soạn bài Phương pháp thuyết minh | Soạn văn 10 hay nhất

ghi phương thức đọc

tôi. tầm quan trọng của các phương pháp thuyết phục

+ đảm bảo tính chính xác của đối tượng một cách trung thực, chính xác và khách quan

+ nội dung: chính xác, hấp dẫn, sống động

+ thứ tự thuyết minh phải hợp lý, khoa học, thống nhất về không gian, thời gian và sự kiện

+ ngoài kiến ​​thức cần có phương pháp thuyết minh đầy đủ

– mối quan hệ giữa các phương pháp, mục đích giải thích

+ phương pháp tường thuật: hệ thống các hình thức mà người kể sử dụng để đạt được mục tiêu của mình

+ không cần, mục đích là giải thích cách sử dụng, mục đích là để tìm ra phương pháp

– nhu cầu diễn giải: không thể thỏa mãn, không thể đạt được mục đích diễn giải nếu người kể không có phương pháp phù hợp

→ phương pháp và mục đích của lời giải thích không thể tách rời

ii. một số phương pháp thuyết phục

1. đánh giá

– đoạn 1: phương pháp đưa ra ví dụ, sử dụng dữ liệu. các ví dụ có kèm theo bình luận, phân loại, nêu lên ý kiến ​​cho rằng Trần quốc tuấn khuyên người tốt cho đất nước.

– đoạn 2: phương pháp thuyết minh, định nghĩa kết hợp với phân tích

– đoạn 3: phương pháp số liệu kết hợp với phương pháp so sánh. những dữ liệu gần đây, cấu trúc tế bào người kết hợp với những so sánh hấp dẫn được thuật lại để tạo sức thuyết phục với người nghe

– phần 4: phương pháp phân tích. mô tả đồ vật, cách chơi trò trống hát

2. một số phương pháp thuyết phục

a, phụ đề

câu “baso là bút danh” không dùng bút pháp xác định, không đặt basso vào phạm trù rộng hơn, không chỉ ra yếu tố miêu tả đúng đặc điểm, bản chất của nhà văn này

p>

chú thích và định nghĩa phương thức:

– giống nhau: chúng đều có cấu trúc a là b

– khác nhau: – phương pháp xác định đòi hỏi tính khoa học và chính xác (yếu tố b phải đạt được hai yếu tố: đặt đối tượng xác định vào loại lớn hơn; chỉ ra yếu tố nói lên đặc điểm bản chất của đối tượng để phân biệt với các đối tượng khác cùng loại.

+ phương pháp chú thích: sử dụng linh hoạt, dễ dàng, linh hoạt hơn

b, giải thích giải thích nguyên nhân – kết quả

các đoạn trích về niềm đam mê và nguồn gốc của bút danh (chủ yếu là tường thuật)

→ phương pháp thể hiện mối quan hệ của nhân quả, mặc dù nguyên nhân được trình bày trong thời gian dài hơn nhưng thông điệp chính vẫn là kết quả

– niềm đam mê chuối là nguyên nhân của bút danh baso

– Đoạn trích được trình bày hợp lí, hấp dẫn do người viết sử dụng phương thức tường thuật phù hợp với chủ đề thuyết minh → hình ảnh hấp dẫn và sinh động hơn

iii. yêu cầu đối với việc áp dụng phương pháp diễn giải

sử dụng phương pháp giải thích được quyết định cho mục đích giải thích

– phương pháp tường thuật phải thú vị và hấp dẫn đối với người nghe và người đọc

thực hành

bài 1 (trang 51 SGK ngữ văn 10 tập 2):

method annotation: phương đông tôn phong lan là “loài hoa hùng vĩ” … nữ hoàng của các loài hoa.

– Phương pháp phân tích và giải thích: “Họ lan được chia thành hai nhóm: nhóm lan… lớp quay”

– phương pháp thu thập dữ liệu “chỉ có 10 loài thuộc chi vanilin cho thấy hoa và lá rất đa dạng về hình dạng và màu sắc

→ Ngoài ra, tác giả còn sử dụng các yếu tố miêu tả hấp dẫn: “bờ môi cong như gót chân truyện tranh, cánh hoa trong veo… bay”

→ đoạn trích cung cấp kiến ​​thức và hiểu biết về hoa lan, loài hoa phổ biến. người viết cần có kiến ​​thức về các sự kiện khoa học, chính xác và khách quan

– tác giả kết hợp nhiều phương pháp thuyết minh: chú thích, phân loại, liệt kê, ví dụ…

bài 2 (trang 52 sgk ngữ văn 10):

giới thiệu các nghề thủ công truyền thống của nước ta: trồng lúa, nuôi tằm, làm gốm, thêu, dệt, may…

chọn nghề thợ gốm:

– lịch sử đào tạo

+ Vào thời nhà Lý, ba Thái học sinh xuất thân danh giá ở nước ngoài là Đào Trí Tiến và Lưu Phương Tử được cử đi sứ Bắc Tống

sau chuyến công tác, bố tôi đã đến thăm và học được một số kỹ thuật để truyền bá cho mọi người

+ Gốm Bát Tràng có từ thời nhà Lý, giống như thời Bắc Tống (trước năm 1127)

– quy trình sản xuất gốm

Đất sét được lấy từ làng, ngâm trong bể nước (“bể khuấy” và “bể lắng” dùng để ngâm đất sét khô trong khoảng 3-4 tháng)

+ sau khi loại bỏ tạp chất, đất được chuyển sang “bể sấy” 3-4 ngày, sau đó chuyển sang “bể ủ”

– bước hai: đúc lõi, cố định hàng hóa, sấy khô sản phẩm

bước ba: quét men, vẽ hình, trong đó vẻ đẹp của gốm phụ thuộc vào lớp men (men rạn, men dày, men chảy, men mềm, men lam)

giai đoạn cuối cùng của việc đưa đồ gốm vào lò nung: lò bầu, lò ếch, lò hộp và lò nung khí

thương hiệu

Có rất nhiều thị trấn gốm tạo ra những sản phẩm đẹp và nổi tiếng xuất khẩu ra thị trường nước ngoài

bài giảng: phương pháp diễn giải – mrs. truong khanh linh (vietnamese teacher)

xem thêm những bài văn ngắn hay lớp 10:

• bài văn mẫu số 5: bài văn tự sự
• chuyện quan thầy phán (nguyễn dũng)
• luyện cách viết đoạn văn thuyết phục
• yêu cầu sử dụng tiếng Việt
• tóm tắt văn bản tự sự