Soạn văn bài cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

Soạn bài Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học ngắn nhất năm 2021

Với Soạn bài Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học ngắn gọn nhất Ngữ văn lớp 7 năm 2021 mới sẽ giúp các bạn học sinh dễ dàng soạn văn lớp 7. Ngoài ra, bản soạn văn lớp 7 này còn giới thiệu sơ lược về tác giả, tác phẩm để giúp bạn nắm vững được kiến thức văn bản trước khi đến lớp.

Bạn đang xem:

A. Soạn bài Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học (ngắn nhất)

I.Hệ thống kiến thức

-Khái niện: Là trình bày những cảm xúc, liên tưởng, tưởng tượng, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức của tác phẩm đó.

-Bố cục: 3 phần

MB: giới thiệu về tác phẩm và hoàn cảnh tiếp xúc tác phẩm

TB: Những cảm xúc, suy nghĩ do tác phẩm gợi lên

KB: Ấn tượng chung về tác phẩm

II.Tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

a)Bài văn viết về bài ca dao: Đêm qua ra đứng bờ ao

b)Các liên tưởng tưởng tượng. hồi tưởng, suy ngẫm của tác giả

Tác giả tưởng tượng một người đầu đội khăn, mặc áo dài – là một người quen,ở nơi xa đang hướng về cố hương.

Tác giả liên tưởng và tưởng tượng ra cái mạng nhện và cảnh con nhện nghển trông, vờn đón, ngạc nhiên, thất vọng.

Tác giả cũng lại hình dung đến dòng sông Ngân Hà – nơi có người quen và thân thương đang ngẩng lên ngắm nhìn và trông đợi

Từ đó mà tác giả liên hệ đến lòng thuỷ chung không bao giờ vơi cạn.

III.Luyện tập

Câu 1 (trang 148 sách giáo khoa Ngữ văn 7 Tập 1):

a.Mở bài: Giới thiệu bài thơ “Cảnh khuya” và hoàn cảnh tiếp xúc với bài thơ.

b.Thân bài: Cảm xúc, suy nghĩ do tác phẩm gợi lên

-Thời điểm tiếp xúc với thiên nhiên của người viết.

-Hình ảnh so sánh mang đầy chất thơ (tiếng suối như tiếng hát).

-Vẻ đẹp trừ tình của trăng

-Tấm lòng vì nước vì dân của người thi sĩ – người chiến sĩ cách mạng.

c.Kết bài: Phát biểu ấn tượng chung về tác phẩm.

Câu 2 (trang 148 sách giáo khoa Ngữ văn 7 Tập 1):

a. Mở bài: Giới thiệu đôi nét về Hạ Tri Chương và bài thơ.

Xem thêm:

b. Thân bài: Cảm xúc, suy nghĩ về các hình ảnh và cảm xúc của tác phẩm.

-Hoàn cảnh viết bài thơ có nét gì độc đáo, đặc biệt.

-Sự đối lập các trạng thái trẻ – già, đi xa – trở về và sự thay đổi của tác giả (tóc mai đã rụng).

-Điểm không thay đổi sau bao năm xa cách: giọng quê (cũng chính là cái tình đối với quê hương).

-Cuộc gặp gỡ với lũ trẻ con trong làng.

-Sự xót xa của tác giả khi bị lũ trẻ coi là người khách lạ.

-Chính sự trớ trêu này lại càng làm nổi rõ tình yêu quê hương của nhà thơ.

c. Kết bài: Cảm xúc chung về tác phẩm. Tình cảm của người viết đối với quê hương.

B. Kiến thức trọng tâm

1.

Phát biểu cảm nghĩ về một tác phẩm văn học là trình bày cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức của tác phẩm đó.

Chuyên mục: