Xem ngay 8 mẫu mở bài bằng Lý luận văn học tạo ấn tượng cho người chấm của cô Lê Thị Thanh Ái gợi ý cho các bạn đang ôn thi văn nước rút tại Phê Bình Văn Học.
1.Mối quan hệ giữa văn học và hiện thực cuộc sống
-
Mở bài 1
Có ai yêu một loài hoa không sắc không hương? Có ai quyến luyến những vần thơ khô khan không cảm xúc? Văn chương không chỉ đơn thuần phản ánh hiện thực mà nó còn là một cuộc sống đong đầy cảm xúc, là tiếng lòng thổn thức từ những câu chuyện của cuộc đời. Những câu chuyện ấy như những giai điệu ngân vang trên đỉnh núi tuyết, những đóa hoa sơn trà e ấp trong sương khói mù mịt. Chính từ hiện thực cuộc sống, các nhà văn học tìm thấy cảm hứng cho sáng tác, là nguồn cơn cho con chữ, là câu nói tinh tế giữa tâm hồn nghệ sĩ và độc giả. Chính vì vậy, … đã khẳng định: …
-
Mở bài 2
“Anh đi qua trái đất để lại chừng thơ ấy
Hãy thương anh! Anh nào có chi nhiều
Một chút nắng tàn, một dòng nước chảy
Trái tim nghèo, nhưng cũng đã tin yêu”.
Nếu hội họa sử dụng đường nét và màu sắc để tái hiện bức tranh về cuộc sống, âm nhạc dùng lời ca và giai điệu để thổi lên những khúc hát, thì văn học lại dùng ngôn ngữ và hình ảnh để làm nền tảng cho sự sáng tạo. Hiện thực cuộc sống luôn là nguồn cảm hứng bất tận cho văn chương. Người nghệ sĩ phải đứng vững trên nền đất của cuộc sống, sử dụng nó như một nguồn cảm hứng và một điểm khởi đầu, để có thể sáng tạo ra những tác phẩm mang ý nghĩa sâu sắc và lâu dài. Nói như: …
2. Chức năng giáo dục của văn học
-
Mở bài 1
Như bông cúc nhỏ sinh ra để hát về vùng đất rộng lớn, nắng và gió; như ánh mặt trời sinh ra để tan chảy cái lạnh đậm đặc của mùa đông, văn học ra đời để làm công việc như kẻ nâng đỡ những con người bị đẩy vào cùng cực, bị ác mộng hoặc số phận đen đủi dồn ép vào chân tường. Như: …
-
Mở bài 2
Sáng tác văn học được ví như công việc của một người chèo thuyền trên sông. Nước chảy, thuyền trôi… Con thuyền đi qua mọi bến bờ của thời gian và không gian. Đến một nơi xa, nơi bờ hoang vắng đầy cỏ dại, nó cập bến, mang theo những khuôn mẫu để trao đến độc giả những bài học, những cảm xúc và suy nghĩ của nhà văn qua những chặng đường lênh đênh sóng nước. Một tác phẩm chân chính phải có chức năng hàng đầu là giáo dục và hướng dẫn con người đến những giá trị tốt đẹp của cuộc sống. Nói như:…
3. Giá trị thẩm mĩ của văn học
-
Mở bài 1
Ta ngẩng mình trước áng mây hồng của buổi sớm mai bình minh hay áng mây buồn khi chiều tàn khuất lối. Ta xúc động trước đóa hoa rực rỡ dưới ánh mặt trời hay những cánh đồng đã úa tàn không còn sức sống. Cuộc sống là hành trình tìm kiếm vẻ đẹp và luôn tồn tại vì vẻ đẹp đó. Văn chương, từ khi ra đời, đã phải làm cho mọi thứ trở nên đẹp, vì đẹp là chức năng hàng đầu, là đạo lý của văn chương. Chính vì vậy,.. đã khẳng định …
-
Mở bài 2
Nếu phải lựa chọn một loài hoa đẹp nhất, tôi sẽ chọn một cành hồng còn e ấp trong sương đêm. Nếu phải chọn một thanh âm cao nhất, tôi sẽ chọn tiếng hót thiết tha của loài chim họa mi. Nếu phải chọn một bản nhạc hay nhất, có lẽ tôi sẽ chọn văn chương. Tiếng nói của văn chương luôn vui tươi và rạo rực, nhịp điệu của văn chương luôn đầy đặn và ngọt ngào. Khi những cung bậc cảm xúc ấy được phác họa, chúng như những nốt nhạc du dương va chạm vào tâm hồn người đọc. Từ đó, văn chương giúp con người có những nhận thức mới mẻ và cảm nhận sâu sắc hơn về vẻ đẹp của cuộc sống, vẻ đẹp mà từng trang thơ vẽ nên. Nói như…
4. Tính sáng tạo của người nghệ sĩ
-
Mở bài 1
Có người đã nói rằng hoa hồng tồn tại giữa cuộc đời nhờ hương thơm say đắm, không quá nồng nàn như hoa cúc hay quá ngọt ngào như ngọc lan. Loài chim sơn ca vẫn tồn tại giữa thế gian bởi tiếng hót thiết tha vang lên giữa dàn đồng ca của rừng núi. Câu chuyện này đặt ra cho chúng ta một câu hỏi sâu sắc: liệu điều còn lại với mỗi nhà văn có phải là giọng điệu riêng của họ?
-
Mở bài 2
Một số người đã từng so sánh mỗi nhà văn như một loài hoa, một con chim trong rừng rậm của văn học. Mỗi loài hoa sẽ lan tỏa một hương thơm đặc trưng, và mỗi con chim sẽ vang lên một tiếng hót độc nhất. Với mỗi nhà văn, ý nghĩa của họ chỉ thực sự tồn tại trong lịch sử văn học và trong tâm trí của người đọc khi họ tạo ra một giọng hát, một hương thơm mang đậm dấu ấn cá nhân. Nói như…
