Soạn văn 6 bài tổng kết phần tập làm văn

Bạn đang quan tâm đến Soạn văn 6 bài tổng kết phần tập làm văn phải không? Nào hãy cùng PHE BINH VAN HOC theo dõi bài viết này ngay sau đây nhé!

Video đầy đủ Soạn văn 6 bài tổng kết phần tập làm văn

viết tóm tắt quá trình luyện viết

tôi. các kiểu văn bản và phương thức biểu đạt đã học

câu 1 (trang 155 SGK ngữ văn tập 2) : phương thức biểu đạt.

– rồng và tiên

– Bánh chưng, bánh giầy

– chén thánh

– kính sơn, kính

– huyền thoại về thanh kiếm

– sinh thạch

– em bé thông minh

– bút thần

– ông lão đánh cá và con cá vàng

– ếch ngồi đáy giếng

– Thầy bói xem voi

– phát nhạc cho mèo

– chân, tay, tai, mắt, miệng

– dấu treo

– con lợn kết hôn trong bộ váy mới

– hổ có nghĩa là

– mẹ ngoan dạy con

– một bác sĩ giỏi là ở tấm lòng

– bài học đầu đời

– thác nước

– sông cà mau

– ảnh của em gái tôi

– mưa

– bài học cuối cùng

– Tôi sẽ không ngủ đêm nay

– sưu tầm

– lòng yêu nước

câu 2 (trang 155 SGK ngữ văn tập 2) : phương thức biểu đạt chính

câu 3 (trang 155 SGK ngữ văn tập 2) : biểu thức luyện tập

ii. đặc điểm và phương pháp

câu 1 (trang 156 SGK ngữ văn 6 tập 2) : so sánh các kiểu văn bản

– người gửi và người nhận yêu cầu.

-hồ hôi

câu 2 (trang 156 SGK ngữ văn 6 tập 2) : các phần của văn bản

câu 3 (trang 157 SGK ngữ văn 6 tập 2)

mối quan hệ giữa các nhân vật, sự kiện, chủ đề:

: Các nhân vật có hành động, suy nghĩ và cách tương tác sẽ làm nổi bật chủ đề.

– chủ đề là vấn đề trọng tâm được thể hiện qua các nhân vật, sự kiện.

– các sự kiện được tổ chức theo trình tự, kết nối các nhân vật với nhau, thể hiện chủ đề của tác phẩm.

câu 4 (trang 157 SGK ngữ văn 6 tập 2) :

• các nhân vật của tác phẩm tự sự được miêu tả và kể qua các yếu tố sau:

– tên, lai lịch, nhân vật, ngoại hình, hoạt động, suy nghĩ, từ ngữ…

– nhân vật của chú dế được kể: một người chơi cricket trẻ tuổi có vẻ đẹp khỏe khoắn, mạnh mẽ nhưng tính tình xốc nổi và tự phụ.

• dẫn chứng: tác giả miêu tả chi tiết nhân vật qua: hình thức (đầu, mình, cánh, râu, chân …), lời nói (ngôn ngữ đối thoại với dế và cắc), suy nghĩ (ăn năn, hối lỗi, làm bài của mình).

câu 5 (trang 157 SGK ngữ văn 6 tập 2)

• tường thuật trong văn bản tường thuật:

– ngôi thứ hai: người kể chuyện ẩn mình, anh ta có thể kể một cách thoải mái và linh hoạt những gì xảy ra.

– người kể chuyện ở ngôi thứ nhất: người kể chuyện tuyên bố “Tôi” nói trực tiếp những gì anh ta nhìn thấy và trải nghiệm, anh ta có thể nói trực tiếp cảm xúc và ý tưởng của mình.

• về tường thuật (trình tự tường thuật).

– người kể chuyện có thể kể câu chuyện theo một trình tự thời gian tuyến tính, từ sự kiện đến kết quả, anh ta cũng có thể kể các sự kiện và kết quả hiện tại trước, sau đó thêm hoặc kể lại sự kiện đã xảy ra trước đó.

vd: truyện phiêu lưu, tác giả kể hiện tại rồi hồi tưởng về quá khứ của cricket. kể kết quả trước, sau đó kể câu chuyện.

câu 6 (trang 157 SGK ngữ văn 6 tập 2)

Khi miêu tả cần quan sát các sự vật, hiện tượng, con người vì qua quan sát kỹ ta mới nắm được đặc điểm, tính chất của đối tượng. Từ quan sát có thể nhận xét, liên tưởng, tưởng tượng, so sánh, đối chiếu … để làm nổi bật những đặc điểm khác nhau của đối tượng.

câu 7 (trang 157 SGK ngữ văn 6 tập 2) : phương pháp miêu tả đã học:

các phương pháp thể hiện cảnh và người

+ xác định đối tượng để mô tả

+ quan sát các đối tượng, lựa chọn các đặc điểm và hình ảnh tiêu biểu

+ trình bày các quan sát theo một thứ tự nhất định

– mở đầu: giới thiệu về đối tượng được mô tả

– body: tập trung vào mô tả và chi tiết

– kết bài: nêu cảm nghĩ của em về đối tượng được miêu tả

iii. luyện tập

<3

đây là một bài văn tự sự, bạn có thể làm theo dàn ý bên dưới:

– nhân vật: chú ho và thành viên trong nhóm (người kể chuyện, bạn có thể gọi tôi)

– Chuyện: Trên đường đi chiến dịch, một đêm trời mưa lạnh, trong túp lều tranh, ba lần anh đội viên tỉnh dậy vẫn thấy chú chưa ngủ. anh bộ đội cảm động trước tình cảm của anh với anh bộ đội, anh thao thức bên anh. câu chuyện phải được kể theo tiến trình của thời điểm thành viên trong nhóm thức dậy.

– Cảm xúc muốn thể hiện: câu chuyện được kể bằng cảm xúc của người đội viên. thành viên trong nhóm đã chứng kiến ​​và kể lại, mọi thứ được tái hiện qua con mắt của nhân vật này. chú ý thể hiện tình cảm gắn bó, gần gũi, tôn trọng của người bạn đời với chú ho.

câu 2 : Dựa vào bài thơ mưa của Trần Đăng Khoa, hãy miêu tả trận mưa như trút nước mà bạn có dịp quan sát.

Đây là bài văn tả cảnh. bạn có thể tham khảo thêm ở phần iii. tập sáng tác mưa (trần đăng khoa) .

Câu 3 : (…) theo anh / chị, các thành phần của một lá đơn như câu trên đã đầy đủ chưa? nếu phải thêm, tôi nên thêm nội dung nào?

Lược đồ yêu cầu ở trên không có phần cho biết lý do và mong muốn yêu cầu được giải quyết. phần này rất cần thiết và cần được bổ sung.

xem thêm những bài văn mẫu lớp 6 hay và ngắn gọn:

• ôn tập về dấu câu (dấu phẩy)
• chương trình địa phương (văn bản và thực hành viết)
• ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi ghép cuối năm
• con rồng cháu tiên

Bánh chưng, bánh giầy

xem thêm các bộ sách khác để học tốt ngữ văn lớp 6 hoặc các bộ khác:

• chỉnh sửa 6 (phiên bản ngắn hơn)
• viết tiểu luận 6 (siêu ngắn)
• văn mẫu lớp 6 (cực ngắn)
• bài văn mẫu lớp 6
• tác giả – tác phẩm ngữ văn 6
• Lý thuyết và bài tập Tiếng Việt: tập làm văn 6
• 1000 câu hỏi trắc nghiệm ngữ văn 6

lời giải bài tập ngữ văn 6

đề kiểm tra ngữ văn 6 (có đáp án)

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm lớp 6 tại khoahoc.vietjack.com

• hơn 20.000 câu hỏi trắc nghiệm toán, văn, lớp 6 có đáp án

Như vậy trên đây chúng tôi đã giới thiệu đến bạn đọc Soạn văn 6 bài tổng kết phần tập làm văn. Hy vọng bài viết này giúp ích cho bạn trong cuộc sống cũng như trong học tập thường ngày. Chúng tôi xin tạm dừng bài viết này tại đây.

Website: https://phebinhvanhoc.com.vn/